秀的生活點滴

 

選冠軍？不如選常勝軍！俗話有句:讀書讀書越讀越輸(越讀越到退)

 

現今社會多數只在意分數，台灣教育偏向於為了應付考題而死讀書

 

對孩子們來說一就是一，不知變通，而且學習變得很有負擔

 

 

但，選對有趣的教具學習應用，不僅可以增加自發學習的興趣，衍生培養邏輯

 

讓學習引發興趣，而不是為了社會競爭而讀，活絡孩子們的小腦袋瓜

 

 

邏輯思考，對還在牙牙語的CC來說會不會太深奧呢?

 

長期引導孩子伴學，將會有不一樣的收穫

 

 

跟著這輛黃色公車，一起來玩玩看、對對看沿途的風景吧

 

整套教材有三大類學習書認知力、觀察力、應用能力，跟著寶貝一起試試看吧

 

 

快來玩這套不簡單的教具，來自橋寶貝的劍橋邏輯教具AMIQ左右腦思維訓練

 

CC的表姊在小學一年級也玩過這套教具，如今還是令她躍躍欲試

 

 

這輛黃色公車，除了可以認識數字、圖像還可以做什麼呢?

 

玩法:將書攤開把公車對上下方頁面的格子、答題玩成蓋上蓋子反面後

 

即可對照與右上圖形是否相同，若圖形相同恭喜你答對囉!

 

每一本都從試溫題，玩到最後就像圖中題庫一樣，開始打亂順序讓你找找看

 

 

從簡單的找出相同色塊，顏色、形狀比對再到找出簍空的圖案

 

認識拼圖、鏤空圖像可間接訓練到空間概念，之後還有更深奧的透視圖耶

 

 

找出相同的數字、線條、甚至是圖案(每本皆由淺到深)

 

 

找出反向顛倒、不一樣的動作，讓孩子學習從目標反向思考

 

 

另一半對稱概念，分辨正面和背面實亦可尤周圍的圖形加以判斷

 

 

找出局部圖案，就像學習英文若有不懂之處就先拆解單字再推算整段句子含意

 

找找森林裡的小動物誰的眼睛，加深的題庫僅有頭、腿露出來，找出牠是誰

 

這樣的局部辨識訓練，可以間接訓練到孩子們的觀察力

 

 

雙手舉高向上拋的行為可以連想到下一步的動作是什麼嗎? 答案是投籃

 

這套教具非常耐玩，連CC爸爸都覺得相當有趣，激發聯想力、更能找出前因後果

 

 

比大小，這 相當適合拿來教育國小生的算數問題

 

 

由基本的紙本式組合拼圖，到認識拆解與組合，真心相當多元具有挑戰的教材

 

 

抽象的學習聯想力，判斷連結動作、思考是否合乎邏輯

 

雖然對毫無訓練過CC來說有些艱難，但，父母陪同一起到陣玩

 

漸漸的他也開始學會思考父母的問題、答案，不再讓孩子覺得圈叉人生是非題

 

人生有無限的選擇題，如此更接近完美的生活

 

特別分享給大家玩的原因不外乎是，能快樂的遊戲中學習

 

更是訓練多向思考、動動腦筋，是套玩不膩 、終身受用 的教材

 

(升級版教材大人也未必能破關呢)

 

 

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